Sirino, M.B. e Mota, P.F. 2018. A avaliação da aprendizagem dos educandos que permanecem em tempo integral no município de Angra dos Reis/RJ por meio do Programa Novo Mais Educação: discussões preliminares sobre o papel da educação na construção do conhecimento. Revista on line de Política e Gestão Educacional. (jan. 2018), 381–394. DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.v22.n.1.2018.10710.