[1]
Cunha, A.K. e Cruz, J.A.S. 2016. Inclusão Pedagógico Cultural: daltonismo e o ensino de cores na educação infantil. Revista on line de Política e Gestão Educacional. (dez. 2016), 729–739. DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.v20.n3.728-737.