[1]
Araújo, O.H.A., Rodrigues, J.M.C. e Aragão, W.H. 2017. Dossiê: Inclusão e diversidade, exclusão, formação de professores. Revista on line de Política e Gestão Educacional. (nov. 2017), 915–919. DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.v21.n.esp2.2017.apt.