[1]
Mello, Ângela R.C. de 2018. A proficiência em leitura no ciclo da alfabetização em Mato Grosso. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 22, 3 (dez. 2018), 1047–1064. DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.v22i3.11419.