[1]
Souza, M.F. de e Damázio, M.F.M. 2019. Professor do atendimento educacional especializado na escola comum e as práticas metodológicas inclusivas. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 23, esp.1 (out. 2019), 897–913. DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.v23iesp.1.12946.