Tognetta, L.R.P. , Avilés, J.M.M., Souza, R.A. de, Duarte, L.M. e Nadai, S.T. de 2020. A percepção de estudantes sobre a convivência na escola: um estudo sobre contribuições dos Sistemas de Apoio entre Iguais (SAIS) em instituições escolares brasileiras e espanholas. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 24, 3 (set. 2020), 1498–1523. DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.v24i3.14096.