[1]
Mahdi Naderi e Pirani, S. 2021. Educação política sábia: características, princípios e eficiência. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 25, 3 (dez. 2021), 2641–2654. DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.v25i3.15471.