[1]
Alotaibi, H.B.A. 2022. A influência de líderes acadêmicas femininas em instituições de ensino superior para alcançar a Visão Saudita 2030: Uma revisão de escopo. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 26, esp.1 (mar. 2022), e022044. DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.v26iesp.1.16773.