Hamada, F.L.K. e Marques, R.N. 2024. Motivação de discentes do Ensino Superior: Aulas remotas e presenciais. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 28, 00 (abr. 2024), e023010. DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.v28i00.19177.