Baroni, L.N., Canjani, R.B., Brito, S.C.M., Armellini, B.R.C., Ogusku, B.S.C., Souza, R.F.D., Moreno, A.C.R. e Ferreira, R. de C.C. 2024. Escherichia coli como modelo de avaliação do progresso de aprendizagem dos estudantes de graduação em microbiologia. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 28, 00 (ago. 2024), e023022. DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.v28i00.19569.