[1]
Silva, K.A.I. e Franco, S.A.P. 2017. A leitura nos cursos de pedagogia: implicações da práxis docente na formação do professor leitor. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 18 (fev. 2017). DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.v0i18.9377.