Harun, A. bin, Rahman, A. A., Salamun, H., Embong, A. H. bin, Aziz, H. bin, & Abd Kadir, K. bin. (2025). O papel do conhecimento do professor, da pedagogia e da competência digital no desenvolvimento integral dos alunos dentro dos currículos acadêmico-hafazan integrados nas escolas Ulul Albab Malaias. Revista on Line De Política E Gestão Educacional, 29(esp4), e025108. https://doi.org/10.22633/rpge.v29iesp4.20783