Macedo, J. M. de. (2017). Reconocimiento del notorio saber y la inclusión excluyente del profesor en la educación básica: ¿qué es el lugar de la universidad en la formación docente?. Revista on Line De Política E Gestão Educacional, 1239–1259. https://doi.org/10.22633/rpge.v21.n.esp2.2017.10841