Sirino, M. B., & Mota, P. F. (2018). A avaliação da aprendizagem dos educandos que permanecem em tempo integral no município de Angra dos Reis/RJ por meio do Programa Novo Mais Educação: discussões preliminares sobre o papel da educação na construção do conhecimento. Revista on Line De Política E Gestão Educacional, 381–394. https://doi.org/10.22633/rpge.v22.n.1.2018.10710