Camargo, I. R. de, & Fortunato, I. (2018). O Scratch como auxiliar no processo de ensino-aprendizagem de linguagem de programação: um balanço da pós-graduação nacional entre 2010 e 2016. Revista on Line De Política E Gestão Educacional, 608–626. https://doi.org/10.22633/rpge.v22.n2.maio/ago.2018.10754