Bulegon, M., & Soares, L. F. (2019). Impactos sociais dos novos fluxos migratórios e políticas linguísticas no Brasil: o ensino de português como língua de acolhimento (PLAc). Revista on Line De Política E Gestão Educacional, 23(3), 638–655. https://doi.org/10.22633/rpge.v23i3.12685