Altrão, S. S., & Almeida, D. M. de M. (2019). Psicologia escolar e educação inclusiva: da formação às práticas de psicólogas escolares de Mato Grosso do Sul. Revista on Line De Política E Gestão Educacional, 23(esp.1), 728–742. https://doi.org/10.22633/rpge.v23iesp.1.13018