Lara, P. T., & Sebastián-Heredero, E. (2020). Organização do acesso e permanência das pessoas com deficiência no ensino superior a partir da instauração do Programa Incluir. Revista on Line De Política E Gestão Educacional, 24(esp2), 1137–1164. https://doi.org/10.22633/rpge.v24iesp2.14337