RANZAN, M. E.; MENDES, M. J. G.; DENARI, F. E. Public initial formation in special education in Brazil: an analysis on pedagogical political projects. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 25, n. 2, p. 1135–1150, 2021. DOI: 10.22633/rpge.v25i2.15192. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15192. Acesso em: 17 jul. 2024.