PALHANO, T. R.; CORREIA, L. A.; NEVES, E. O. . das. Os desafios ao tornar-se professor/a: uma análise da profissionalidade docente na educação infantil. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 25, n. 3, p. 2393–2407, 2021. DOI: 10.22633/rpge.v25i3.15399. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15399. Acesso em: 22 nov. 2024.