AKINCI, A. Y.; YILDIRIM, M. Percepção de jogo em professores de escola primária (exemplo de Isparta). Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 25, n. 3, p. 2212–2225, 2021. DOI: 10.22633/rpge.v25i3.15839. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15839. Acesso em: 8 nov. 2024.