TRAN, V.-T. .; HUYNH-LAM, A.-C.; VU-THI, N.-B. Perspectiva de administradores y docentes de escuela secundaria sobre criterios de evaluación para la investigación acción en el campo de la educación. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 26, n. 00, p. e022009, 2022. DOI: 10.22633/rpge.v26i00.16085. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16085. Acesso em: 18 jul. 2024.