SOARES, A. C. S.; NASCIMENTO, R. de M. do; FALCÃO, G. M. B. Formação inicial de professores e grupo de estudos: Concepções de acadêmicos para uma educação inclusiva. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 27, n. esp.1, p. e023012, 2023. DOI: 10.22633/rpge.v27iesp.1.17931. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17931. Acesso em: 22 dez. 2024.