PETRYK, L.; TRETYAK, Y.; KOSHARNA, N.; PEI, X.; HLUSHCHENKO, H. Moldando o cenário digital dos currículos de treinamento de idiomas para professores em formação: implicações para áreas afetadas por conflitos . Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 29, n. esp2, p. e025062, 2025. DOI: 10.22633/rpge.v29iesp2.20665. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/20665. Acesso em: 6 dez. 2025.