AKSÜT, S. Habilidades de participação social na perspectiva de futuros professores de estudos sociais: experiências, problemas e soluções sugeridas. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 29, n. esp3, p. e025078, 2025. DOI: 10.22633/rpge.v29iesp3.20697. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/20697. Acesso em: 2 set. 2026.