CONG, T. D. Explorando o papel da educação na preservação e promoção do patrimônio cultural intangível do Vietnã. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 29, n. esp3, p. e025088, 2025. DOI: 10.22633/rpge.v29iesp3.20754. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/20754. Acesso em: 21 fev. 2026.