MATOS, M. de Q. S.; VIANA, H. B.; NASCIMENTO, E. R.; TAVARES, C. Z. Inteligência artificial na educação: como algoritmos adaptativos podem elevar o desempenho acadêmico. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 30, n. 00, p. e026056, 2026. DOI: 10.22633/rpge.v30i00.21254. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/21254. Acesso em: 1 set. 2026.