MÉLO, S. C. B.; ARAGÃO, W. H. Large-scale evaluation policy: "education for all" or exclusion on behalf of "quality"?. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, p. 1152–1164, 2017. DOI: 10.22633/rpge.v21.n.esp2.2017.10177. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10177. Acesso em: 31 aug. 2024.