ZAPPAROLLI, L. S.; VAZ, C. A.; STIUBIENER, I. Professor-autor e tutor, um único personagem: análise de uma experiência prática e sua contribuição na qualidade do ensino-aprendizagem a distância na visão do professor. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, p. 1680–1690, 2017. DOI: 10.22633/rpge.v21.n.esp3.2017.10030. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10030. Acesso em: 24 abr. 2024.