SANTOS DO CARMO PAZ, L. A. O pensamento computacional e a formação continuada de professores: uma experiência com as TICs. Revista on line de Política e Gestão Educacional, [S. l.], p. 1655–16677, 2017. DOI: 10.22633/rpge.v21.n.esp3.2017.10095. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10095. Acesso em: 19 jan. 2021.