POZZER, R. H. P. Interações mediadas pela tecnologia em sala de aula: o uso das redes sociais e a exclusão digital. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, p. 741–754, 2017. DOI: 10.22633/rpge.v21.n.esp1.out.2017.10451. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10451. Acesso em: 25 abr. 2024.