ALVES, V. S. Formação de professores alfabetizadores: a perspectiva de alfabetizar letrando-avanços e desafios. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, p. 1353–1367, 2017. DOI: 10.22633/rpge.v21.n.esp2.2017.10848. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10848. Acesso em: 24 abr. 2024.