DOSE, E. M. C. A importância do feedback na educação a distância. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, p. 1565–1571, 2017. DOI: 10.22633/rpge.v21.n3.2017.10973. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10973. Acesso em: 19 abr. 2021.