DAMÁZIO, M. F. M.; ALENCAR, E. S. de; RODRIGUES, P. A. A. Editorial - Dossiê Temático: Ensino Superior Brasileiro: do currículo as práxis pedagógicas. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 23, n. esp.1, p. 696–697, 2019. DOI: 10.22633/rpge.v23iesp.1.13160. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/13160. Acesso em: 26 abr. 2024.