CIRÍACO, K. T.; MORELATTI, M. R. M. A produção da ANPED sobre professores iniciantes e grupos colaborativos em educação matemática (2000-2015). Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 24, n. 2, p. 536–553, 2020. DOI: 10.22633/rpge.v24i2.13228. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/13228. Acesso em: 28 mar. 2024.