MACIEL, C. E.; PIATTI, C. B.; SOUZA, G. da R. Inclusão, educação superior e educação do/no campo: o PRONERA no contexto do capital. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 24, n. esp2, p. 1068–1092, 2020. DOI: 10.22633/rpge.v24iesp2.14332. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/14332. Acesso em: 27 maio. 2024.