LIMA, A. H. de; CABRAL, L. S. A. Gestão democrática na educação superior para a diferenciação e acessibilidade curricular. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 24, n. esp2, p. 1104–1117, 2020. DOI: 10.22633/rpge.v24iesp2.14336. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/14336. Acesso em: 29 mar. 2024.