UDOVYCHENKO, L.; KUZMINETS, N.; STADNIK, O.; Кosharna N.; PETRYK, L. A utilização da tecnologia de aprendizagem híbrida na formação dos estudantes de especialidades pedagógicas. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 25, n. 3, p. 2258–2271, 2021. DOI: 10.22633/rpge.v25i3.15958. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15958. Acesso em: 13 jul. 2024.