GADZAOVA, L. P.; GOVERDOVSKAYA, E. V.; ALISULTANOVA, E. D.; MOISEENKO, N. A. Uso da tecnologia digital por um professor para melhorar a eficácia do processo de formação e autoidentificação profissional dos alunos. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 26, n. esp.2, p. e022064, 2022. DOI: 10.22633/rpge.v26iesp.2.16562. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16562. Acesso em: 16 abr. 2024.