ALOTAIBI, H. B. A. A influência de líderes acadêmicas femininas em instituições de ensino superior para alcançar a Visão Saudita 2030: Uma revisão de escopo. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 26, n. esp.1, p. e022044, 2022. DOI: 10.22633/rpge.v26iesp.1.16773. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16773. Acesso em: 3 maio. 2024.