BAŞAR, M. S.; SÖNMEZ ÇAKIR, F. Exame dos fatores que afetam a preferência de educação aberta e e-learning com o modelo de equações estruturais. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 26, n. 00, p. e022159, 2022. DOI: 10.22633/rpge.v26i00.17468. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17468. Acesso em: 25 abr. 2024.