ÇAKIR, Çiğdem; AYDIN GÜNGÖR, T. Inovação individual e autoeficácia de liderança entre os candidatos a docente: O papel de mediação da abordagem de autorregulação. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 26, n. 00, p. e022167, 2022. DOI: 10.22633/rpge.v26i00.17725. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17725. Acesso em: 24 maio. 2024.