DRABACH, N. P.; DRABACH, N. P. A ressignificação dos mecanismos de gestão escolar democrática e suas implicações para o trabalho docente. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, n. 8, p. 67–78, 2010. DOI: 10.22633/rpge.v0i8.9267. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9267. Acesso em: 20 abr. 2024.