LIMA, L. A.; FROTA, F. H. F. da S. As disposições pedagógicas em cursos de formação inicial e continuada: um estudo de caso sobre o projeto primeiro passo – jovem aprendiz. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, n. 17, 2017. DOI: 10.22633/rpge.v0i17.9370. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9370. Acesso em: 29 mar. 2024.