COSTA, S. do N. da; ALVES, L. R. O polo de apoio presencial como espaço de gestão e autonomia na EAD. As contingências na Gestão da EAD. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, n. 17, 2017. DOI: 10.22633/rpge.v0i17.9371. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9371. Acesso em: 18 abr. 2024.