BACZINSK, A. V. de M.; COMAR, S. R. Gestão escolar democrática e a pedagogia histórico-crítica: contradições, limites e possibilidades. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, p. 145–165, 2016. DOI: 10.22633/rpge.v20.n2.9452. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9452. Acesso em: 19 abr. 2021.