Libâneo, José Carlos, e Eliane Silva. 2020. “Finalidades Educativas Escolares E Escola Socialmente Justa: A Abordagem pedagógica Da Diversidade Social E Cultural”. Revista on Line De Política E Gestão Educacional 24 (esp1). Araraquara:816-40. https://doi.org/10.22633/rpge.v24iesp1.13783.