Nicola, Joice Ferreira, Simone Martins de Caires Palaro, e Sebastião de Souza Lemes. 2021. “Ser Professor Ou Estar Professor: As implicações No Contexto De Sala De Aula”. Revista on Line De Política E Gestão Educacional 25 (1). Araraquara:344-66. https://doi.org/10.22633/rpge.v25i1.14937.