Miranda, Edivaldo, Daniela Alves, e Rita Braúna. 2016. “Política De formação: Os Significados Do Programa Institucional De Bolsa De iniciação à Docência (PIBID) Para a formação De Professores Supervisores”. Revista on Line De Política E Gestão Educacional, dezembro. Araraquara, 237-56. https://doi.org/10.22633/rpge.v20.n2.9461.