Cunha, Arielly Kizzy, e José Anderson Santos Cruz. 2016. “Inclusão Pedagógico Cultural: Daltonismo E O Ensino De Cores Na educação Infantil”. Revista on Line De Política E Gestão Educacional, dezembro. Araraquara, 729-39. https://doi.org/10.22633/rpge.v20.n3.728-737.